Saz eğitiminde nota bilgisinin ne zaman devreye gireceği sık tartışılan bir konudur.
Başlangıçta nota şart değildir. İlk aylarda öğrenme büyük ölçüde taklit ve kulakla ilerler ve bu doğal bir sıradır.
Ancak bir noktadan sonra nota bilgisinin eksikliği somut bir sınır hâline gelir.
Birinci sınır repertuvardır. Kursiyer, yalnız duyduğu eserleri çalabilir; yayımlanmış repertuvara erişemez.
İkinci sınır bağımsızlıktır; her yeni eser için eğitmene ya da bir kayda bağımlı kalınır.
Üçüncü sınır topluluktur. Topluluk çalışmalarında ortak nota kullanımı çoğu zaman zorunludur.
Bu nedenle nota çalışması genellikle üçüncü aydan itibaren, haftada kısa bölümler hâlinde başlatılır. Halk müziği yazımının kendine özgü işaretleri de bu aşamada tanıtılır: koma işaretleri ve vuruş yönü işaretleri. Teori tarafında ise ölçü yapıları ve ayak kavramı çalışılan repertuvardan çıkarılarak anlatılır. Soyut bir teori dersi yerine, o hafta çalınan eserin içindeki yapı ele alınır.
Derslerimizde solfej ve teori, çalışılan repertuvar üzerinden ve yazılı bir konu planıyla yürütülür.